Objectif :

Animer les formations de Sauveteurs Secouristes du Travail en respectant les directives, consignes et programmes (CNAM et INRS) liés à cette formation.

Validation : Un test d’aptitude pédagogique terminant la formation, permet s’il est favorable, de délivrer un certificat de Formateur SST autorisant l’enseignement du sauvetage secourisme du travail. Pour rester valable, ce certificat impose une formation continue obligatoire.

Pré requis :

  • Etre titulaire du certificat SST à jour de formation continue.
  • Avoir validé leurs connaissances en matière de prévention des risques professionnels à travers une formation du réseau prévention.

Programme :

Thème 1 : Présentation de la formation de formateur SST
  • Description et justification de la formation des formateurs SST.
  • Justification de la formation des sauveteurs secouristes du travail que devront mettre en œuvre les futurs formateurs.
Thème 2 : Formation générale à la prévention
  • Les bases en prévention transférables aux Sauveteurs Secouristes du Travail
Thème 3 : Connaitre l’entreprise, son organisation des secours et ses risques
  • Développer une démarche d’identification des risques professionnels transférable aux domaines d’activités des stagiaires
Thème 4 : Appropriation des documents de références et des aides pédagogiques
  • Présentation du référentiel de formation des SST.
  • Présentation du référentiel technique.
  • Entraînement à l’utilisation des documents de référence.
  • Les aides pédagogiques.
  • La fonction d’aide pédagogique du plan d’intervention.
Thème 5 : Préparation d’une session de formation de SST
  • Élaboration d’une progression pédagogique.
  • Préparation pédagogique d’une séquence de formation.
  • Les modalités pratiques de mise en place d’une session.
Thème 6 : Appropriation d’une stratégie pédagogique spécifique au Sauvetage Secourisme du travail
  • La démarche systématique d’intervention du SST.
  • Structurer une séquence pédagogique relative à l’apprentissage de la conduite à tenir du SST dans une situation de détresse donnée.
  • Construire un scénario pour une simulation d’accident du travail.
Thème 7 : Conduite des apprentissages pédagogiques relatifs à l’enseignements des différentes actions du SST
  • Pour chacune des actions relatives à l’apprentissage du SST :
    • Élaborer une séquence pédagogique spécifique.
    • Entraîner à la conduite d’une séquence pédagogique spécifique.
    • Entraîner à l’animation du groupe en formation.
Thème 8 : Conduire l’évaluation des SST
  • Les conditions de l’évaluation du SST.
  • Appropriation de la fiche de suivi et d’évaluation du SST.
  • La formation complémentaire pour les titulaire de l’unité d’enseignement « Prévention et secours civiques de niveau 1 (PSC1).
Thème 9 : Le dispositif de validation des formateurs SST
  • Description du dispositif.
  • Le test d’aptitude pédagogique :
    • Préparation du test
    • Test. Evaluation des prestations

Durée :

Au minimum 56 heures réparties sur 2 semaines

Participants :

de 6 à 12 (contrainte réglementaire)

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